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  • 课 程 体 系

    青岛盟诺学校课程由学术核心课程、R&D课程、ESL 课程三个模块组成

  • · 学 术 核 心 课 程 ·

    美 国 高 中 核 心 课 程 / 美 国 大 学 先 修 AP 课 程 / 选 修 课 程

    美 国 高 中 核 心 课 程

    ? ?提供包括英语文学、数学、自然科学、社会科学、第二外语、艺术、体育等美国中学核心课程和AP课程。满足美国高中毕业的学科要求,?#32422;?#32654;国大学课程衔接的需要。

    美 国 大 学 先 修 AP 课 程

    选 修 课 程

    · R&D 课程 ·

    ? ?R&D(Research and Development)课程,指导学生们开展多个学科的实验与设计,开设机器人、无人机、三维建模、商务研究、心理学、海洋科学、极地科学等方向的课程,?#20197;?#35768;学生自选研究课题,进行为期1-2年的研究性学习,制定研究计划、开展实地研究和实验、撰写研究论文并进行结题汇报,形成学术研究成果。旨在提升中学生的学科探索能力和创新能力,全面打造中国学生在各专业领域的国际竞争力。


    ? 学术研究课程项目

    ? ?“里程碑”是初级研究项目。旨在引导学生学习研究方法、步骤和怎样搜寻相关资源。项目的总结要求是做一个团队项目进展汇报;

    ? ?毕业设计是高级研究项目。 致力于培养学生的独立设计、实施研究项目、收集数据、分析数据,?#32422;?#23436;成1000字英文论文的要求;

    ? 项目立项

    ? ?每年研究?#38469;?#22996;员会公布30个左右研究主题,供学生选择;

    ? ?学生也可以选择?#32422;?#30340;演讲题目,但是要通过研究?#38469;?#22996;员会的审核;

    ? ?里程碑项目对9和10年级开放,毕业设计项目只对11&12年级开放;

    ? 项目组的组建

    ? ?学生自主组队,组长人选需要经过研究?#38469;?#22996;员会的同意;

    ? ?当组员发生变动时,需要同时得到两个组的组长的同意。同时组长应将变化情况汇报给?#38469;?#22996;员会。

    ? ?组长是项目进展和结果的最终负责人,因此一般不能退出项目组,除非有其他组员同意接任组长;

    ? 项目实施

    ? 项?#31185;?#23457;

    ? ?评审团将由?#38469;?#22996;员会和各科指导老师组成,他们将对各组的总结报告进行评审和打分;

    ? ?错过预定的报告时间,可以有一次补考机会;

    ? ?获得优秀评价的项目组,将有机会获得“盟诺学者”的荣誉称号;

    · ESL课程 ·

    ? ?重在提高学生的英语能力,为TOEFL、SAT等国际标准化?#38469;?#25171;下坚实的基础,以满足前往欧美高校就读的录取条件。


    ? ?所有课程采用全英文、小班化的课堂教学模式。学生顺利修完美国中学规定的高中学分课程,将获得美国盟诺中学颁发的美国高中毕业证书。文凭受到美国国家独立学校西南联盟和美国新墨西哥州教育署的双重认可。

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